Samen besturen

Dit boek beoogt een genuanceerder en completer beeld te geven van schoolbestuurders en hun complexe verantwoordelijkheden, tegen de vaak onterechte perceptie van zelfverrijking in.

Inhoud

Vanwege het 20-jarig bestaan van onderwijsadviesbureau Onderwijs Maak Je Samen in 2022 ontstond het idee om een eenmalige en unieke uitgave uit te brengen. Eentje die het belang en de complexiteit van samenspel en samenwerking binnen de onderwijsgemeenschap benadrukt. Want met een sterke focus op de leraar en het negatieve beeld over ‘de bestuurder’ mist het inzicht in of de erkenning van de bestuurlijke complexiteit. We willen ‘de bestuurder’ een gezicht geven en daarmee een bijdrage leveren aan een completer beeld van de bestuurlijke opdracht in het funderend onderwijs.

Doel

“Bestuurders in het funderend onderwijs zijn voor het grote publiek onopvallende, misschien zelfs onzichtbare, onderwijsprofessionals. Het is een kleine beroepsgroep met invloed, waarvan echter nauwelijks bekend is wat hun vak behelst. Onopvallend en onzichtbaar zijn geen synoniemen voor overbodig, maar onbekend maakt wel onbemind. Met dit boek hebben we dan ook licht willen werpen op de aard van het bestuursvak.” Aldus Marion van Weeren-Braaksma in haar reflectie als interviewer/journalist.

Opbouw

‘Samen besturen, over de bestuurlijke opdracht in het funderend onderwijs’ bevat een inleidend essay van Martijn Nolen. Daaropvolgend lees je acht portretten van bestuurders samen met een van hun leraren. In de epiloog zal Freddy Weima vooruitblikken. Het boek eindigt met een reflectie van interviewer/journalist Marion van Weeren-Braaksma en zal directeur Job Christians afsluiten met een dankwoord.

Blader gerust door het boek heen, start met lezen waar je wilt, maar vergeet vooral het gesprek erover niet.

Doelgroep

Iedereen die meer wil lezen over bestuurders in het funderend onderwijs.

Trefwoorden

#bestuurder #hetbestuur #schoolbestuur #onderwijs #samenbesturen #leiderschap #FreddyWijma #MartijnNolen