Uitgeverij OMJS lanceert het discussiespel Ontrafel. Met prikkelende stellingen en onverwachte en spiegelende vragen breng je gesprekken naar een dieper niveau. Soms grappig, soms confronterend, maar altijd eerlijk. 

In een wereld waar polarisatie de overhand neemt in gesprekken en gesprekken vaker leiden tot discussies, is het belangrijk om bewust stil te staan bij hoe we denken (en reageren). Discussies blijven te vaak steken in overtuigingen die eerder worden verdedigd dan onderzocht. Er wordt geluisterd om te reageren, niet om te begrijpen. En juist daar, in die vastgeroeste denkpatronen, ontstaat de kloof tussen mensen. 

Denkpatronen

In discussies nemen we (on)bewust bepaalde rollen aan. Dit spel helpt je vier denkpatronen* te herkennen:

• Onderzoeker: Iemand die onbevooroordeeld zoekt naar waarheid.
• Loyalist: Iemand die feiten belangrijk vindt, maar een voorkeur heeft.
• Strijder: Iemand die vooral zijn of haar positie verdedigt, ongeacht de feiten.
• Standvastige: Iemand die zijn of haar overtuiging als absolute waarheid ziet en niet vatbaar is voor argumenten of bewijs.

Ontdek of jij redeneert als een Onderzoeker, Loyalist, Strijder of Standvastige en hoe dat verschilt van de mensen om je heen. 

Inhoud doosje

Dit spel bevat 50 stellingen en 30 ontrafelkaarten. De stelling- en ontrafelkaarten in dit spel zijn geen doel op zich. Ze zijn een middel om jezelf en anderen te observeren.

Toepassing

Ontrafel is breed inzetbaar; in het onderwijs, in organisaties of gewoon thuis. Overal waar mensen samenwerken, communiceren of reflecteren, kan Ontrafel helpen om gesprekken te verdiepen en nieuwe inzichten te ontdekken.

Gebruik Ontrafel bijvoorbeeld:

• als opener van een overleg, training of studiedag om de onderlinge communicatie te verkennen;
• als reflectietool om teamdynamiek, leiderschapsstijlen of samenwerking bespreekbaar te maken;
• of als gespreksvorm om elkaar beter te leren kennen en verschillende perspectieven te begrijpen.

De kracht van Ontrafel zit in het spelenderwijs ontrafelen van wat vaak onuitgesproken blijft. Door te oefenen met luisteren, doorvragen en reageren, ontstaat bewustzijn van communicatiepatronen. De inzichten die daaruit voortkomen, zijn direct toepasbaar in de dagelijkse praktijk; of dat nu in de klas, op de werkvloer of binnen een team is.

In te zetten vanaf voortgezet onderwijs (of 12 jaar).